¿Qué buscamos con este blog?

Este espacio nace desde la cátedra de Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad a cargo del profesor Mauricio López, clase dictada en la carrera de Psicología de la Universidad de Chile. Con este blog queremos abrir la reflexión acerca del sistema educativo chileno en la actualidad y de como este ha estancado el desarrollo de personas integrales y ha parcelado los conocimientos en áreas especificas que buscan separarse cada vez más en esferas independientes, además de evaluar que personas no son aptas para cada área, tal como una novela distópica. No contento con eso, este sistema educativo castiga mediante la intervención subjetiva a quienes no cumplen los requisitos, tratándolos como artefactos que pueden arreglarse mediante el reemplazo de piezas. En fin, el material de este blog permitirá abrir el debate sobre que educación no queremos, pero también invitando a imaginar sin limites la educación que soñamos, para lo que hemos denominado la búsqueda al interior de este blog como "la exploración del cosmos de saberes".

Para esta exploración, orientaremos a las y los lectores mediante distintas secciones.

En primer lugar, en la sección "educación deshumanizadora" se crearan entradas que vayan en la linea de las intenciones expuestas anteriormente y que serán publicadas por cada integrante del equipo.

La sección "fichas" tiene el objetivo de hacer síntesis de documentos académicos y de instalar una reflexión personal por parte de cada persona integrante del equipo. Esta sección constará de cuatro fichas por cada integrante.

La sección llamada "reflexiones de clase" recoge una reflexión grupal por cada clase de la cátedra "Inclusión educativa y atención a la diversidad" realizada en la Universidad de Chile a cargo del profesor Mauricio López, contextualizada en la carrera de Psicología.

Es por todo esto que les invitamos a explorar el material que construiremos durante este semestre y a dejarse sorprender por las diversas reflexiones que pueden emerger en este interesante tema.