"Creciendo Juntos" es el nombre de un programa radial que se trasmite por Radio Cooperativa (actualmente, los días lunes a las 21:00 hrs.), siendo patrocinado por el Ministerio de Desarrollo Social de nuestro país. Su objetivo es el abordaje de temáticas relacionadas con la infancia, la educación y la crianza de padres y madres. Para ello, semana a semana, se cuenta con invitados pertenecientes a organizaciones sociales y/o fundaciones, así como también se recurre a la opinión expertos de diversas disciplinas profesionales, por ejemplo, educación parvularia, psicopedagogía, fonoaudiología, psicología, obstetricia, kinesiología, medicina, neurología, entre muchas otras. En línea con el abordaje multidisciplinario e integral que supone el enfoque inclusivo, se seleccionaron tres capítulos -entre una gran cantidad de programas transmitidos, disponibles en el canal de Youtube de la radio- que problematizan ciertos aspectos del desarrollo de niños y niñas.
Capítulo: Aceptación de la discapacidad en la familia
* Fuente: Canal de Youtube de Radio Cooperativa
El programa reflexiona acerca del modo en que los prejuicios, la estigmatización y la marginación de las personas con discapacidad afecta tanto su funcionamiento cotidiano como su salud socioemocional. No obstante, la realidad nos indica que niños y niñas nos sorprenden a cada momento y van demostrando que, con los apoyos adecuados, pueden
salir adelante. Lo anterior implica un tratamiento integral de la discapacidad, que se proponga no sólo resolver un problema específico con la ayuda de médicos, fonoaudiólogos y otros profesionales, sino también intervenir sobre las actitudes y representaciones de quienes rodean a la persona, siendo cruciales el apoyo de la familia y de la comunidad para un adecuado proceso de adaptación.
Capítulo: Corresponsabilidad en la crianza
* Fuente: Canal de Youtube de Radio Cooperativa
Esta vez, el programa se centra en el actual cambio de discurso sobre la crianza de nuestros niños y niñas, que, sin embargo, a nivel de prácticas, aún deposita la responsabilidad en la mujer en tareas domésticas y de cuidado. Se menciona, por ejemplo, que los hombres han avanzado en cuanto a su contribución, si bien la cantidad de horas destinadas y la diversidad de actividades de crianza realizadas siguen siendo reducidas en comparación a la mujer. De hecho, se indica que los hombres prefieren dedicarse al ocio y entretención de los hijos, delegando a la mujer el aseo y la alimentación. De este modo, se reflexiona en torno a la disparidad de responsabilidades entre padres y madres, destacándose el importante progreso que ha significado la incorporación de la mujer al mercado laboral, para lograr formar parte
del ingreso monetario familiar y así equiparar las condiciones entre ambos.
Capítulo: Derribando estereotipos de género desde la infancia
* Fuente: Canal de Youtube de Radio Cooperativa
En esta ocasión, conductores e invitadas reflexionan acerca del modo en que las personas viven y experimentan su sexualidad de acuerdo a un
enfoque binario, en donde lo masculino y lo femenino se construye en torno a características
asignadas de antemano por mandatos socioculturales. Un ejemplo típico son los
juguetes, siendo de gran importancia para el proceso de aprendizaje, pues permite a los niños y niñas ‘ensayar’ roles futuros, por lo que los autos para niños y
las muñecas para niñas tienen un impacto en la construcción de su identidad y su subjetividad. De modo similar, por cuanto el lenguaje crea realidades, comúnmente se refieren a los niños como "mi campéon" y a las niñas como "mi princesa", evidenciando nuevamente que los(as) menores son víctimas del adultocentrismo al no tener voz propia ni posibilidad de tomar decisiones.
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